Il rischio di essere beccati esiste…eccome se esiste !!!

Contemporaneamente però si trovano anche un sacco di diavolerie più o meno tecnologiche a cui gli studenti fanno ricorso per cercare di avere qualche tipo di supporto durante la prova scritta.

Qui un simpatico post con alcuni trucchi per copiare.

Scuolazoo invece ogni anno mette in vendita un novo ritrovato per avre bigliettini a portata di mano. Dopo la penna bigliettino, ecco la felpa.

All’apparenza sembra una normalissima maglia ma le cuciture della tasca frontale sono state sostituite da calamite invisibili e silenziose.

La tasca presenta una busta trasparente per inserire il bigliettino che si richiude rapidamente e senza fare alcun rumore.

In bocca al lupo!!!

Scuolazoo.com quest’anno lancia la propria linea di cartotecnica (in collaborazione con Cartorama)  e in occasione della maturità 2010 dopo il successo dell’orologio-computer e della felpa porta bigliettino, ecco la penna bigliettino!

Sembra una normalissima penna a sfera che però al suo interno nasconde un rotolino  di carta plasticata su cui scrivere qualche appunto o incollare bigliettini  per l’esame.

Il rotolino si avvolge velocemente e senza far rumore!

La penna bigliettino è in vendita nelle migliori cartoleria o on-line su www.scuolazoo.com al prezzo di 7,00 Euro.

Le tracce tra cui scegliere sono quelle d’attualità, di storia e di letteratura. Concentriamoci sul tema di attualità che è sicuramente il più gettonato dagli studenti.

Quale potrebbe essere l’argomento della traccia?

Nel 20o9 avevano detto che uno dei temi possibili era quello riguardante il Muro di Berlino e quello sui social netwok..

Quest’anno non ci sono grandi ricorrenze, l’anniversiario dei 150 anni dell’Unità d’Italia cadrà nel 2011…Questo potrebbe essere un ottimo spunto per il prossimo anno. Non credo che giocheranno d’anticipo ma in Italia non si sa mai.

1 ) Il 2010 però è anche l’anno della Terra. Precisamente il 2010 è l‘anno internazionale della Biodiversità, continuamente minata da catastrofi ambientali che stanno mettendo a dura prova la salute del nostri Pianeta. Vedi ad esempio  la marea nera che sta colpendo le coste del Golfo del Messico.

2) La crisi economica continua a tenere col fiato sospeso l’Europa e non solo. Basti pensare agli ultimi avvenimenti che si sono verificati in Grecia e in queste ultime ore in Ungheria. Anche questa era una traccia che avevamo trattato lo scorso anno e a cui rimando  per le argomentazioni a questo link: http://www.maguardaunpo.it/attualita/temi-maturita-2009-quali-titoli-per-la-prima-prova-italiano

3) Il razzismo e in particolare l’omofobia,sono stati protagonisti di molte pagine di cronaca nera  negli ultimi mesi. Anche qui sarebbe interessante approfondire le cause che spingono all’intolleranza e  analizzare le possibili vie d’uscita.

4) La questione privacy in Italia ha avuto grande rilevanza soprattutto per quanto riguarda il tema  Intercettazioni. Non credo però che  la questione politica verrà proposta come tema d’esame. Sarebbe bello poter parlare di libertà di stampa, di informazione…di parola. Un ottimo argomento da sviluppare ma che ritengo alquanto utopico  per la situazione attuale del nostro Paese.

5) L’abuso di alccol tra i giovani e giovanissimi. Questi alcuni  link per trovare le informazioni di base: http://www.alcol.net/, http://www.epicentro.iss.it/temi/alcol/pdf/Apd07-alcol_giovani.pdf, http://www.edscuola.it/archivio/handicap/alcol_e_giovani.pdf

Il consiglio spassionato però è e rimane sempre e solo uno. Leggere, leggere e leggere. Informarsi prima di tutto per essere preparati e scrivere argomenti interessanti e ben articolati.

Leggere temi-preconfezionati può aiutare nel capire come strutturare la traccia e magari comprendere i propri errori. Ma l’importante è elaborare personalmente,  in modo originale e con competenza ogni tematica affrontata.

In bocca al lupo!!!

Chissà quanti tra amici, fidanzate, morose, parenti stanno aspettando da voi un bel in bocca al lupo! E non vorrete dimenticare di mandare il vostro buona fortuna alla ragazza/ragazzo che vi piace tanto!

Ma ricordate: mai fare gli auguri che porta sfortuna (almeno per gli esami…). Ed ora ecco a voi una collezione di cartoline da mandare… più ne mandate più è probabile che qualcuno vi risponda!

Oggi però ho voglia di sdrammatizzare e parliamo di trucchi e trucchetti.

Ammetto di averli usato anch’io alla prova di italiano.

Avevo un po’ di fogli di giornali d’attualità in tasca e, una volta in bagno, me li sotto letti per avere di riferimenti corretti sul tema di attualità che stavo scrivendo.

Mi è andata bene… non mi hanno perquisita.

Un po’ di anni fa poi non c’era l’assillo dei cellulari, ne circolavano ancora pochissimi tra i banchi…

Poi chiaramente ho tappezzato il vocabolario d’italiano di qualche nozione, la custodia della calcolatrice di formule…e mi faccio una risata quando si apre  il vocabolario di latino (specifico che è solo per pulire la mensola dove l’ho riposto)!!! Quasi quasi non si capisce dove sono le definizioni da quanto è scarabocchiato!!!

Ma andiamo oltre…

Ogni anno le potenti vie di comunicazione sembrano aiutare lo studente alle prese con la maturità. La probabilità di essere scoperti è però altissima e se si viene beccati..son dolori!

Comunque se proprio proprio non si vuole studiare più di tanto, ecco qui i consigli di come ci si può aiutare:

E non dimenticate di mandare il vostro in bocca al lupo agli amici!

A differenza di tanti anni fa, oggi è anche possibile conoscere qualcosa di più del proprio commissario esterno e la rete ci dà una grossa mano. Se già non lo sapete, cosa ne pensate di un database che “classifica” tutti i prof o quasi? Geniale!

Bene, esiste il “cercaprof“, servizio di recensione degli insegnanti messo in piedi da studenti.it, nel quale, dopo esservi iscritti, potrete trovare la scheda del professore che vi interessa (se i suoi coraggiosi studenti hanno avuto la bontà di dargli un punteggio). Sarebbe meglio, per quanto difficile, che gli studenti già diplomati e quindi senza “paure” andassero a recensire i professori che hanno avuto negli anni, allora sì che avremmo delle interessanti informazioni.

Comunque, buona caccia di informazioni e un consiglio da vero internettaro: invece di usare cercaprof, vedete da che scuola  arriva e cercate in rete i suoi studenti, chattate o mandate una email loro per sapere cosa ha fatto durante l’anno e quale è la cosa che gli sta cara… forza, non è difficile!

E alla fine anche un po’ di fortuna aiuta: mandate il vostro “buona fortuna” a qualche amico!

Il tema di attualità è un coltello con lama a doppio taglio: da una parte permette una adeguata libertà di espressione e di contenuti, dall’altra bisogna essere informati sul tema che si tratta per evitare affermazioni completamente errate o per evitare ancora di andare fuori tema avendo poco da dire sull’argomento richiesto dalla traccia.

Quest’anno, avendo come ministro Maristella Gelmini, che per le prima volta ha usato i mezzo i dei giovani per comunicare (come YouTube e di questo le va dato atto di modernità) un tema d’esame sui moderni strumenti di socializzazione (social networks) potrebbe assumere qualche punto di probabilità in più.

Chiaramente la traccia non potrà essere così generica come “i social networks” perché sarebbe probabilmente troppo ampia. Ma sicuramente sarebbe un tema interessante e di interesse per gli studenti che sono i primi utilizzatori della rete.

Con il rischio, anche, che il docente 70-enne di italiano non sia minimamente in grado di capire i contenuti di un tema del genere… come non saprebbe mandare una cartolina virtuale per augurare in bocca al lupo… che dite?

Quali spunti potremmo prendere in considerazione?

1. il bullismo e la rete
2. la rete, i blog, i forum come mezzo di informazione alternativa
3. la qualità dei contenuti della rete e la loro affidabilità: come non mai è necessario confermare le notizie
4. la rete e le istituzioni: come le istituzioni “classiche” potrebbero trarre profitto (a vantaggio dei cittadini) dalla rete
5. chat, forum, identità alternative: come la rete può isolare e alienare invece di unire
6. YouTube usato dalle istituzioni: i video della Gelmini e dell’Unione Europea (vedi sotto)

A proposito della rete usata dalle istituzioni, personalmente avrei da dire miliardi di cose (e soprattutto molte critiche per le occasioni che vengono continuamente perdute con enerme spreco di efficienza e denaro), ma vale la pena di sapere che il proprio ministro dell’istruzione ha un canale su YouTube. Ancora la stessa Unione Europea ha il suo canale (orribile)  sul quale esiste il video che ha provocato polemiche per stimolare l’imprenditoria giovanile (qui sotto).

Non vi resta che augurarvi in bocca al lupo a vicenda… cosa c’è di più “sociale”? Potreste addirittura citarlo nel vostro tema!

Vediamo quali potrebbero essere alcune traccia della maturità 2009 per la prova di italiano:

• La crisi economica. Potrebbe essere una traccia di ampio respiro che può avere una impronta storica per chi ha studiato la crisi finanziaria del 1929 ed il pacchetto di leggi “new deal” varato dal presidente degli stati uniti Franklin D. Roosevelt con una serie di programmi economici per tirare fuori dalla crisi il paese. Si può fare il parallelo ocn la crisi di questi giorni, iniziata a fine 2008 con lo scopio della bolle dei “sub prime” americani e la messa in luce delle politiche finanziare tutt’altro che etiche messe in opera da grandi istituti finanziari e banche internazionali. Sicuramente da porre in evidenza come un problema finanziario importante in uno stato abbia riflessi anche gravi da altre parti del mondo, come effetto della globalizzazione. Da citare e magari approfondire il caso dello stato Islandese che è fallito come stato, l’aumento del 1000% della cassa integrazione in Italia, il come problemi finanziari causati dalle banche abbia messo in grave difficoltà famiglie senza più occupazione.
• Il 2009 è il ventennale della caduta del muro di Berlino, il 9 novembre del 1989, che ha fortemente rivoluzionato l’Europa e cambiato per molti aspetti il volto della Germania. Chiaramente su questo argomento si può spaziare in modo incredibile, dalla cortina di ferro, alla guerra fredda, alla seconda guerra mondiale.
• Il 2009 è anche il quarantesimo anniversario dell’allunaggio, l’atterraggio sulla luna con sbarco di essere umani attraverso la navetta Apollo 11 (seguito poi dal 12 e dal 13 che non ebbe successo e sul quale viaggio spaziale fu fatto il famoso film Apollo 13). Ci si può informare sulla gara tra americani e russi su chi prima fosse riuscito a mettere piede sulla luna i russi arrivarono prima, ma non con l’uomo). Da citare anche i dubbi che ancora vengono insinuati sulla verità riguardo l’allunaggio e sulla genuinità delle foto scattate: per quanto la scienza cerchi di essere chiara e oggettiva c’è ancora chi ne nega la validità e le evidenze. Da mettere da parte la frase originale della da Neil Amstrong all’atterraggio: That’s one small step for [a] man, one giant leap for mankind.
• Il caso di Eluana Englaro (cercate il suo nome su Google) alla quale fu staccata l’alimentazione dopo più di 10 anni di vita in stato vegitativo. Argomento di estrema delicatezza e quindi va trattato con un minimo di preparazione su che cosa è lo stato vegetativo, su come viene definita la morte dalla scienza e come invece viene vissuta dalle persone e nelle diverse religioni.
• Sempre in ambito economico, il 2009 è il decimo anno dell’introduzione dell’euro (utilizzabile per la prima volta verso la fine del 1999 anche se realmente entrato in uso nel 2000). L’euro ha avuto tantissime implicazioni economiche nell’europa, positive e negative, e si è dimostrato una moneta che ha saputo anche proteggere l’economia del vecchio continenti durante la crisi del petrolio. L’argomento non è facilissimo se non è stato esaminato in classi in modo appropriato. Leggetevi qualcosa su questa moneta.

Sicuramente vi saranno anche altri indizi che potranno essere forniti dai professori. La raccomandazione è quella di non prendersi alla sera prima per cercare del materiale da leggere, ma di approfittare di questi giorni per recuperare in rete un po’ di materiale sugli argomenti più probabili e “farsi una cultura”. E’ un lavoro tutto sommato semplice viste le tante risorse che internet fornisce (magari stampate e fate controllare la correttezza dai vostri docenti).

Non mancate di segnalare qui le vostre notizie, potete aiutarvi a vicenda nelprepararvi e trovare materiale per affrontare la prova di italiano!

E per concludere, mandate e fatevi mandare un bell’in bocca al lupo!